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Mostrando las entradas de diciembre, 2021

Encuentro Equipo de Pastoral - Fin de año

Nos reunimos el último lunes 20 de diciembre en la Casa Santa Mónica  en Nazca todos los catequistas y profes implicados en la pastoral del cole para encontrarnos, evaluar, compartir el camino recorrido.  Comenzamos con un momento de desierto en torno al Evangelio del día: La Anunciación. Poder rezar en soledad ¿Qué nos decía en diciembre 2021 esa Palabra? ¿Qué me anuncia el Ángel hoy? ¿En que me siento identificado con las respuestas de María hoy? Hermoso tiempo de oración personal para luego compartir de a dos las resonancias. Luego nos reunimos por niveles y poder compartir no sólo las actividades realizadas sino también cosechar los aciertos, los logros, los momentos de soledad, las frustraciones, las alegrías....Compartimos juntos como Equipo en torno a un dibujo del pesebre: poder ver cómo todo eso va preparando el camino de nuestros niños y jóvenes a Belén. Cerramos todo momento de la mañana con una oración de acción de gracias en la capilla y mirándonos entre...

Chau, primero; ¡hola, segundo!

El ingreso al nivel secundario siempre toma el color de las ansiedades de los alumnos por conocer lo nuevo que vendrá, cierto temor ante la cantidad de nuevas asignaturas y docentes, y también algún pudor por ser los más chicos del segundo piso. Por eso, durante todo el año, y a partir de un trabajo cuidado y muy bien organizado, los chicos reciben el seguimiento necesario para poder enfrentar todas las exigencias académicas e institucionales propias de los estudiantes del nivel medio. En ese sentido está orientada la tarea que llevan adelante docentes y tutores, tanto individuales como grupales. A vuelo de pájaro, podríamos asumir que hacer un resumen o un mapa conceptual, llevar una agenda, dar una exposición oral o resolver un trabajo grupal son tareas sencillas, elementales, que no deberían generar ninguna dificultad. Sin embargo, creemos que el acompañamiento y el apoyo a los alumnos durante el primer año del nivel secundario es vital. Lo es para generar buenos hábitos de estudio,...

Ceremonia de egresados: Nos veremos otra vez

El viernes 3 de diciembre celebramos la ceremonia de graduación de nuestros egresados del nivel medio. Ese día, directivos, docentes, estudiantes y familias pudimos reunirnos en el patio descubierto del colegio para despedirnos unos de otros, celebrar misa y conocer los nombres de aquellos alumnos que se destacaron por su desempeño académico y personal. Gracias a que los protocolos vigentes lo permiten, tuvimos nuestra fiesta, que demarca el final del recorrido de quienes cursaron el nivel medio en CSA. Con mucha emoción, pudimos compartir los nombres de los estudiantes que lograron los promedios de calificaciones más altos: Florencia Glenny, Lucía Lambardi y Constanza González Sisto. También pudimos conocer los nombres de los chicos que recibieron el premio al mejor compañero, ellos son: Oliver Victoria y Constanza González Sisto. Mención especial y felicitaciones por partida doble para Constanza, que se llevó a casa el Agustino de Oro, galardón que premia no solamente el esfuerzo aca...

Acto de fin de curso

  Cerramos un 2021 con emoción y con muchas novedades Después de un año que no nos dio respiro, pero que a la vez nos permitió cumplir con los objetivos académicos, sociales y solidarios que nos planteamos como comunidad agustina, la semana pasada pudimos celebrar nuestro acto de fin de curso. Directivos, docentes y alumnos nos reunimos en el patio abierto del Colegio para celebrar un fin de año muy especial. Allí, pudimos conocer y premiar a muchos alumnos que se destacaron por su esfuerzo sostenido y su dedicación, y también pudimos compartir nuestro ya tradicional pizza party, en el que disfrutamos y despedimos el 2021.  La conducción del evento estuvo a cargo del Rector, Adrián Mendonça , y de la Directora de Estudios, Nora Brussolo . Ellos señalaron que a lo largo de este año hubo múltiples aprendizajes, tanto en el plano técnico como en el académico. Además, ellos destacaron la importancia que tuvo la resiliencia y la flexibilidad a la hora de enfrentar los desafíos que ...

Cierre de actividades del año junto a las Hermanas Josefinas

El miércoles pasado, jóvenes del grupo misionero, animadores y un grupo de profesores visitamos el comedor Madre Camila de las Hermanas Josefinas, ubicado muy cerca de nuestro colegio, en Azcuénaga y Beruti. En cierto modo, ese evento fue el cierre de todo el acompañamiento misionero que se hizo a lo largo del año, y que consistió en una campaña para recolectar alimentos para ese comedor, que recibe a personas en situación de calle. Durante ese encuentro, no solo se dio una mano en las actividades diarias que se realizan en ese espacio, sino que también pudimos compartir un tiempo con las Hermanas Josefinas.  Hasta inicios del año 2020, las iniciativas habituales del comedor incluían un espacio para que las personas pudieran higienizarse, recibir el desayuno y también el almuerzo. A partir de la pandemia, obviamente hubo que reconfigurar ese sistema para seguir brindando el servicio a tantas personas que lo necesitan.  Durante nuestra visita hubo varios momentos compartidos. P...

Lecturas y recomendaciones literarias: Producciones audiovisuales de 1er y 2do año.

Durante esta última etapa del año, y en función de los lineamientos curriculares que se diseñaron a partir del calendario escolar con las condiciones especiales fruto de la pandemia, pudimos proyectar diferentes actividades de integración de contenidos y competencias.  Por ello, y para cumplir con el objetivo de poner en práctica distintos temas vistos durante el año, retomamos la lectura de textos narrativos. Luego de analizar los textos y de hacer una lectura detallada, en una segunda instancia pudimos animarnos a realizar la siguiente consigna: reunidos en pequeños grupos, los alumnos escogieron uno de los títulos trabajados, grabaron videos al estilo booktubers o influencers , tratando de comentar los acontecimientos de la novela -sin spoilear, por supuesto- y buscando generar interés en los lectores. En otras palabras, el desafío consistió en producir reviews o críticas literarias y tratar de incluir, además, características sobre el contexto histórico de las novelas, los símb...