Nivel Medio • CSA

Durante el segundo cuatrimestre, los estudiantes de segundo año abordaron el tema Figuras planas. Entre ellas, se trabajó el triángulo y sus diferentes variantes según sus lados y ángulos.  En un segundo momento, vimos cuadriláteros, su clasificación y características según sus lados y sus ángulos. Luego, hicimos una integración del contenido de cuadriláteros que incluyó ejercicios planteados a partir de ecuaciones. Además, completamos actividades utilizando plataformas interactivas para que los estudiantes pusieran a prueba sus conocimientos sobre los temas que habíamos visto. Por otro lado, también vimos área y perímetro de figuras planas. Por último, y como se puede ver en la imagen, trabajamos con la figura de un cuerpo humano y calculamos el perímetro. Los chicos disfrutaron mucho de esta actividad.

En el marco de la Cumbre Mundial de Alcaldes del C40, el 20 de octubre, estudiantes de 3º, 4º y 5º año del nivel secundario del colegio , por decisión propia, participaron del 2º Hackatón sobre Cambio Climático convocado por Escuelas Verdes.  Este grupo de alumnos fue acompañado por algunas de las docentes que integran el Comité Ambiental. Entre ellas, Marina Barreto (Geografía), Silvina Botto (Inglés), Delia Irouleguy (Inglés) y Karina V. Maharbiz (Química y Referente ambiental). Sabemos que hoy el cambio climático es una problemática ambiental que afecta a todos los seres vivos que habitamos este planeta. Esta variación estadística en el estado medio del clima que persiste durante un período prolongado de tiempo se debe a procesos naturales, o a causas antropogénicas que afectan la composición de la atmósfera o el uso de la tierra. En la lucha contra el cambio climático, los gobiernos locales juegan un rol fundamental, ya que producen entre el 50% y el 60% de las emisiones de ga...

Organizada por alumnos de 2.º año, esta semana se llevó a cabo en el SUM del colegio la Feria Mendel. Este evento fue realizado en honor a los 200 años del nacimiento de Gregorio Mendel, fraile agustino con una gran influencia en el mundo científico, ya que sentó las bases de los estudios en genética.  Para esta ocasión, los chicos diseñaron diferentes stands. En cada uno de ellos, los alumnos contaron a los visitantes en qué consistieron los estudios de Mendel, qué características tiene la variedad que usó para sus experimentos -Pisum sativum, cuyo nombre vulgar es el guisante o arveja-, la historia del científico y también sobre los descubrimientos que se hicieron gracias a las bases que él planteó inicialmente.  Visitaron la muestra los alumnos de 6.º y 7.º grado de nivel primario, los estudiantes de nivel medio y los padres de los organizadores y protagonistas del evento. Todos ellos fueron invitados a recorrer los distintos puntos de la feria, y también a llenar un álbum ...