Nivel Medio • CSA

Muchos docentes podremos coincidir en que el aula siempre guarda sorpresas. Tal vez, eso sea lo más hermoso de nuestro trabajo. Sobre todo, en tiempos tan inciertos y oscuros -al menos en ocasiones- que nos toca atravesar.  Sin dudas, Valentina, que cursa 1.º año del nivel secundario, nos sorprendió a todos muy gratamente al revelarse -y aclaro que ella es tan modesta que nunca hizo alarde de su talento- su afición por la lectura y sus ganas de compartir sus experiencias y recorridos literarios, que publica en la cuenta de Instagram @loslibrosabrenlaimaginacion. Charlamos con ella para conocer cómo empezó su pasión por los libros y cómo lleva adelante el rol de crítica literaria.  Valentina no está entre el grupo de alumnos que participa constantemente, ni levanta la mano en cada clase. Sin embargo, su mirada está siempre atenta, y su expresión es de respeto y conexión constante. Y, como suele suceder, cada uno de nuestros alumnos es mucho más que el perfil que se revela en el...

  Trabajo con 5to año Profesora Lorena Aguirrebeña La Cámara de Senadores de la Nación aprobó en mayo de este año la ley de Educación Ambiental Integral que plantea una política pública nacional "permanente, transversal e integral" en todos los establecimientos educativos de la República Argentina. El proyecto pretende que los estudiantes puedan adoptar un enfoque que permita comprender la interdependencia de todos los elementos que conforman e interactúan en el ambiente; el respeto y valor de la biodiversidad; la equidad; el reconocimiento de la diversidad cultural; el cuidado del patrimonio natural y cultural; y el ejercicio del derecho a un ambiente sano. Durante todo el primer bimestre, los chicos de 5.º año trabajaron sobre el concepto de la interrelación e interdependencia existente entre todos los elementos que conforman el ambiente. A partir de ese estudio, analizaron posibles impactos ambientales y la importancia de la sustentabilidad como política de Estado para red...

  Un camino nuevo, ¿novedoso, distinto? Son muchos los aspectos que exigen transformaciones en el trabajo que se lleva a cabo en el nivel medio. Desde el día a día en el aula hasta la evaluación formativa y la acreditación final. En un escenario tan cambiante como el que nos toca atravesar, es importante detenerse y aclarar distintas cuestiones centrales vinculadas con enseñar y aprender junto a nuestros alumnos. Si observamos la historia reciente de nuestro colegio, podremos advertir que en los últimos cinco años hubo grandes cambios: recibimos a un nuevo Director General, hubo modificaciones en las direcciones de primaria e inicial y, en plena pandemia, el cambio de la Rectoría en en nivel secundario. Esas novedades, que inciden en el área organizacional, se suman a las condiciones de un contexto sanitario y social muy complejo y cambiante. Por ello, es importante revisar nuestras prácticas.  Nos encontramos en un escenario que requiere de una nueva mirada en relación con lo...

  Entrega de diplomas A pesar de todas las dificultades que atravesamos a lo largo de un ciclo tan especial como el año 2020, los chicos de 5° año y algunos de sus familiares celebraron el acto de egreso en el patio descubierto del colegio.  Bajo el estricto protocolo que estableció el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, los 71 alumnos que conforman la camada pudieron celebrar su colación, encontrarse con sus docentes y directivos y, finalmente, recibir sus diplomas y medallas.                                       La ceremonia, como siempre, incluyó la presentación de los abanderados, la premiación a mejores compañeros y al esperado Agustino de oro. Además, hubo palabras de despedida por parte de docentes, de directivos y de padres de alumnos. Si bien durante toda la celebración se procuró minimizar el intercambio de objetos y los riesgos de contagio, sin duda nos enorgullec...