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Entradas

Mostrando las entradas de junio, 2022

Interesante intercambio sobre el cuidado del ambiente

En torno al Día Mundial del Ambiente, que se celebra el 5 de junio desde 1972, planificamos un encuentro de intercambio con una escuela híbrida Thought Schools en Sudáfrica.  En esta oportunidad, un grupo de 4to año A y B,  integrado por Ignacio D'Angelo, Sebastián Peña, Bautista Goya, Delfina Prada, Delfina Forsa, Victoria Bruno y Pilar Gil Cheong se ofreció a compartir en inglés una presentación abordando los 17 ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) y el lema de este año (Only One Earth). Durante esta actividad, los alumnos estuvieron acompañados por sus profesoras María Delia Irouléguy (Inglés) y Karina V. Maharbiz (Química). A través de Meet, los estudiantes contaron qué acciones realizan para frenar el cambio climático desde la reutilización de materiales en el diseño de las carteleras hasta el uso del simulador En Roads . Durante la exposición, Victoria y Bautista fueron organizando las ideas de sus compañeras y  compañeros a través de dibujos (utilizando la her...

Odas en 3° año

Durante la primera época del año, en las clases de Lengua y Literatura a cargo de la profesora Natalia Maniago, exploramos el género lírico. Uno de los subgéneros que analizamos fue la oda. Al finalizar la unidad, en grupos de dos o de tres estudiantes, las alumnas y los alumnos produjeron sus propios textos líricos. Aquí compartimos algunos de esos trabajos.  Oda a los anteojos (Felicitas, Agustina, Mora, Sofia) A ti, anteojos,  parabrisas en mis ojos,  que reduces la miopía  y terminas mi agonía.  Anteojos, cual infinito en mis ojos  que me liberas de enojos, sin dejar mis ojos rojos.  Tus fuertes huesos sostienen tus ojos transparentes que hacen mi vista más eminente.  Tú me sacas la amargura, en tiempos de angustia. Siempre me ayudas  cuando mi vista se nubla. Quiero tu vista una abundancia total, los ojos de toda una población,  de todo un país, del continente, del universo. Anteojos, por favor no te vayas. Anteojos,  por favo...

Actividad de Historia cultural latinoamericana en 5.º A y B

Nuestra dinámica consistió en un trabajo de análisis de fiestas religiosas en las que se pudieran apreciar rasgos de sincretismo religioso entre las culturas europea y la propia de los pueblos originarios latinoamericanos. El trabajo incluyó un estudio detallado de los elementos que intervienen en las celebraciones. Entre ellos, se incluyen singularidades visuales y también elementos propios de la danza y del lenguaje musical. Lo interesante de esta tarea tuvo que ver con advertir en las ceremonias los signos de hegemonía presentes, los cuales hicieron que cada fiesta adoptara una determinada forma final. A la vez, tratamos de buscar la presencia de rasgos de resistencia ante la dominación del grupo hegemónico. Cada uno de los grupos de alumnos hizo un trabajo vinculado a una de las fiestas, y luego se expusieron los resultados del análisis en clase para todos los compañeros. En una instancia posterior, y junto a los docentes de Tecnología, volcaremos nuestro trabajo en formato Podcast...

Construyendo la vocación

Entre las actividades que nuestro equipo planifica para los estudiantes de los últimos dos años de educación secundaria, y que integran el proyecto de Orientación Vocacional, están el asesoramiento y el acompañamiento a la hora de elegir la carrera que seguirán nuestros estudiantes.  Liderado por el Orientador psicológico Nicolás Schiaffino, y con la participación de los tutores y profesores Carlos Bucceri y Mariela Velazquez, en una instancia inicial se intenta generar un espacio para que los alumnos puedan expresar sus inquietudes respecto a la vocación, para que compartan cuáles son los temores y desafíos, que en ocasiones surgen en torno a las elecciones vocacionales. Por otra parte, en esta primera etapa, entre las actividades que incluye el proyecto está la recepción de información que nos envían las diferentes universidades sobre la oferta académica vigente y sobre las distintas propuestas (ferias, conferencias, talleres, charlas y actividades especiales). Durante los primer...

Diseño de imagen con Photoshop - 5°. año

Durante la primera parte del año, junto a sus docentes de Tecnologías de la Información, los chicos de 5° año aprendieron a usar el software de edición "Photoshop".  Tuvieron la oportunidad de desarrollar su creatividad modificando imágenes para crear producciones originales y artísticas increíbles. Desde collages, composiciones visuales, hasta la edición y perfeccionamiento fotográfico. Queremos compartirles algunas de las obras que son hermosas.