Durante la primera parte del año, en la semana de PIA, les propusimos a los chicos de 2.º armar un juego en la app Kahoot. Ellos debieron formular y plantear diferentes preguntas relacionadas con los contenidos del área que se habían trabajado previamente en el primer cuatrimestre (ecuaciones racionales, función lineal, ecuación de la recta y gráficos). El desafío para los chicos fue doble. Por un lado, los alumnos tuvieron que armar las preguntas de manera autónoma y, por otro, hacer una revisión de todos los temas que se habían trabajado a lo largo del período. Además, ellos debieron explorar el formato que se proponía en el juego, y que debía contener una respuesta válida entre varias opciones que ellos también tuvieron que diseñar. Al hacer esta tarea, hubo una reflexión de su parte sobre la complejidad en el planteo de este tipo de actividades lúdicas, en las que se ponen en juego diferentes habilidades. Además, y como suele suceder con este tipo de propuestas, ca...