Una de las actividades que hicimos con 3.° año A y B en el espacio de Biología, y con la mirada atenta a la Ecología, consistió en que los chicos aprendieran herramientas para hacer compost. Para ello, y también como parte de la competencia entre los cuatro equipos del proyecto Casas Agustinas, cada equipo se organizó para aportar materiales necesarios para nutrir con residuos orgánicos las composteras que ubicamos en la terraza de nuestro colegio.
En una etapa posterior, también pudimos avanzar en esta iniciativa formulando preguntas tales como: de qué manera evaluar la calidad del compost y cómo mejorarlo.
Una linda sorpresa fue la propuesta de nuestros alumnos que, a pesar de que el plazo previsto para esta actividad ya se había cumplido -y también había terminado por este año el proyecto de casas agustinas-, quisieron sostener esta tarea con espíritu ecológico, que busca reciclar, reutilizar y nutrir.
Por eso, y como propuesta superadora, ya estamos pensando en aprovechar los recursos que surgieron a partir del trabajo con los chicos de 3.° año en una actividad de Biología en 1.° año.
Esta tarea se incluye dentro de las actividades del programa de Escuelas Verdes, del que nuestra escuela es parte activa.
En una etapa posterior, también pudimos avanzar en esta iniciativa formulando preguntas tales como: de qué manera evaluar la calidad del compost y cómo mejorarlo.
Una linda sorpresa fue la propuesta de nuestros alumnos que, a pesar de que el plazo previsto para esta actividad ya se había cumplido -y también había terminado por este año el proyecto de casas agustinas-, quisieron sostener esta tarea con espíritu ecológico, que busca reciclar, reutilizar y nutrir.
Por eso, y como propuesta superadora, ya estamos pensando en aprovechar los recursos que surgieron a partir del trabajo con los chicos de 3.° año en una actividad de Biología en 1.° año.
Esta tarea se incluye dentro de las actividades del programa de Escuelas Verdes, del que nuestra escuela es parte activa.
