El concepto libro de artista implica pensar en un proceso de trabajo particular que plantea cada creador. Se trata de iniciar una propuesta estética y de encontrar un hilo conductor que atraviese toda la obra.
En este caso, y ante nuestra propuesta que convocó a los chicos a crear su propio libro de artista, los alumnos eligieron la temática que cada uno iba a seguir. Hubo diferentes elecciones y decisiones individuales: algunos de ellos quisieron trabajar a partir de libros de viaje, otros se orientaron hacia técnicas puntuales que les interesaba desarrollar, hubo quienes realizaron diarios más personales según sus preferencias. También aparecieron trabajos en los que se advertía el desarrollo de historias ficticias o realistas, deportes, entre muchos otros.
El resultado fue una serie de libros de al menos veinte hojas cada uno, presentados a partir de un título particular, una tapa y una contratapa. En el Padlet que compartimos, encontraremos videos en los que se pueden apreciar fragmentos de esos libros. Si bien cada estudiante realizó su producción de manera individual, los videos son grupales. Cada audiovisual contiene dos o tres trabajos -reunidos en función de criterios estéticos compartidos- e incluye la elección de una cortina musical que guarda relación con aquellos elementos en común que cada grupo quiso resaltar.
Aquí compartimos la obra de los chicos, que completaron un gran proceso creativo:
