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El desafío de contar en primera persona


Durante la primera semana de septiembre, y por sexta edición consecutiva, los alumnos de 2do año enfrentaron el desafío de protagonizar sus charlas Ted Ed. Se trata de una experiencia que los convoca a pensar un tema que les interese, a desarrollarlo a partir de un formato determinado y, finalmente, a expresarlo oralmente en un escenario y frente a un auditorio integrado por familiares, compañeros y docentes.

Esta actividad se lleva adelante desde los espacios curriculares de Tutoría y Educación Emocional, y cuenta con la coordinación de los profesores Silvina Fernandes y Guillermo Vissani, que también son los presentadores del evento y quienes alientan a cada uno de los chicos a la hora de subir y bajar del escenario.

En la edición de Ted Ed 2019 se tocaron muchos temas. Entre ellos, las acciones solidarias, el rol de los abuelos, la pasión por el deporte, el bienestar personal, los viajes y el cuidado del medio ambiente. Pero además, algunos de los estudiantes se animaron a revelar experiencias de vida conmovedoras, como la soledad que algunos de ellos sienten durante la adolescencia o la muerte de un ser querido.



Justamente, la riqueza de esta actividad reside en que cada alumno es quien elige, de manera original y personal, el contenido de su propia charla. Desde ese punto de partida, todos deberán atravesar los miedos que provoca ubicarse frente a un público determinado, aprender a manejar el lenguaje verbal y también el gestual, superar los nervios y lograr una buena exposición en el tiempo estipulado, que es de cinco minutos, aproximadamente.

Felicitamos a docentes y alumnos por la sexta edición de charlas TEDEd y ofrecemos algunas fotos y videos de esta iniciativa que nos motiva, enriquece y emociona tanto.

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