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Participación agustina en el Modelo de Naciones Unidas 2019


A fines del mes de agosto, los alumnos del nivel secundario participaron del Modelo de Naciones Unidas. Nuevamente, nuestros estudiantes pusieron a prueba sus capacidades para interactuar con otros pares en esta actividad que involucra la capacitación y la argumentación de temas de índole nacional e internacional. En esta ocasión, el Modelo se llevó a cabo en la Universidad del CEMA, donde a lo largo de tres jornadas consecutivas, los chicos se animaron a discutir temas de actualidad y que preocupan a los líderes mundiales.

Este año el proyecto avanza de la mano de la profesora Lorena Aguirrebeña, quien acompañó a la delegación agustina que estuvo integrada por chicos de 2.°, 3.° y 4.° años. Además, este año contamos con la colaboración de Florencia Manuele, que cursa 5.° año y que tiene gran experiencia en este tipo de actividades. Agradecemos a Flor por sumar su aporte generosamente durante el entrenamiento de los chicos.

El Modelo de Naciones Unidas consiste en una simulación en la que jóvenes estudiantes representan a diplomáticos de diferentes países miembro de la ONU. Para participar, nuestros alumnos deben capacitarse en temas inherentes a su cultura, política interior y exterior, economía y sociedad, para debatir y resolver temas de tratamiento real en los órganos y comités de la ONU.


Por ello, un Modelo es un evento educativo y cultural de primer nivel que, además de favorecer el crecimiento y la capacitación académica de los estudiantes, ayuda a formarse en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria, en un ámbito de tolerancia y respeto por la diversidad. Este tipo de actividades también ayuda a los participantes a comprender que la mejor forma de resolver los conflictos es a través del diálogo y la negociación y sin recurrir a la violencia.

Estamos muy satisfechos como docentes, ya que este proyecto nos permite promover la capacidad de investigación, la responsabilidad, el compromiso y la superación de los alumnos acercándolos al conocimiento mediante un aprendizaje autónomo. Además, el diálogo y la discusión a partir de la presentación de argumentos generan competencias en los alumnos que amplían su contacto con el mundo académico universitario.

Ahora, estamos expectantes a la próxima instancia de este proyecto, que será la asistencia de nuestra delegación al Modelo que llevará adelante la Organización Argentina de Jóvenes por las Naciones Unidas, que se celebrará los días 11, 12 y 13 de septiembre en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires.

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